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(完满版)小学三年级心理健康教育授课计划三篇 (2) (完满版)小学三年级心理健康教育授课计划三篇 (2) PAGE / NUMPAGES (完满版)小学三年级心理健康教育授课计划三篇 (2) 小学三年级心理健康教育授课计划三篇 导读：本文 小学三年级心理健康教育授课计划三篇 ，仅供参照，若是感觉很不错，欢迎议论和分享。 【篇一】 一、指导思想 学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分， 培育学生的各种有益于自己、社会和全民族健康的行为和习惯， 提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少少儿少年某些常有病和多发病， 尽可能防备不测伤亡事故，加强体质，促进身心发育，为一世的健康确立基础。 二、学校健康教育的任务： 1、提高学生卫生知识水平 ; 2、降低学校常有病的发病率 ; 3、提高生长发育水平 ; 4、促进少儿少年心理健康发展、预防心理卫生问题 ; 5、改进学生对待个人公共卫生的态度 ; 6、培育学生的自我保健能力。 三、健康教育的目的： 1、促进学生身心健康发展，保证学生们拥有旺盛的精力、快乐 的心情投入学习，养成优异的卫生习惯。积极参加体育锻炼，加强体 质。 2、培育学生正确的饮食和卫生习惯。 注意饮食卫生，吃好早餐， 每天三餐，准时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。 3、依照学生的年龄特点， 由浅入深，次序渐进，达到教材要求， 提高健康教育课的收效。 四、健康教育的内容： 1、经过课堂内外的教育，向学生教授卫生科学知识，培育学生 生活自理能力、个人干净习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱干净、维 护环境的优异道德。 2、培育学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、准时定量 进食，既不偏食、挑食、也但是量进食。懂得环境污染对人体的危害， 自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。 3、让学生观察自己身高、体重的变化，认识少儿期的正常生长 发育，并注意生长发育期应注意的事项。 知道保护眼睛、牙齿、耳朵、 鼻子的重要 ; 4、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系 ; 5、认识均衡饮食对身体发育的好处，培育优异的饮食习惯。 6、培育学生独立思想的能力，知道人体需要的营养素，知道常 见传生病及其预防。 7、懂得体育与健康知识：运动前后的注意事项 ;过分饮水也会中 ;玩与心理健康 ;学会调控自己的情绪。 总之，加强学生的体育、卫生健康教育，培育学生强壮的体格、 健康的生理和心里、勇敢坚毅的毅力、奋斗图强、团结合作的精神， 是学校教师的职责 ;学校体育、卫生工作，必定抓紧抓好，使学生不 仅能学到知识，而且身心健康，体格强壮，使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。 【篇二】 一、指导思想 依照《 *中央国务院关于深入教育改革全面推进素质教育的定》和教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干建议》 ，依照小学教育的特点和小学生心理发展的规律， 经过各种路子连续认真睁开小型多样的心理健康教育活动和指导， 帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。 二、授课目的 总目标：培育和造就拥有优异的文明习惯、 学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，拥有刚毅不拔的意志质量，自立自强的生计、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感，会做人，会求知，会创新，能沉着迎接未来挑战的高素质的人才。 详尽目标： 1、能够经常对自己进行“警句长鸣”――必然要做到“守信”与 “准时”，除掉忌妒心，言行符合，表里如一，充满信心，能够正确 对待自己的学习成绩，勤于思虑，不甘落后，走上成功之路。 2、使学生理解什么是真实的友情， 男女同学间怎样进行交往好， 怎样同老师、同学保持亲近的感情联系，有集体荣誉感，并掌握必然 的社会行为规范，提高学生的社会适应能力。 3、使学生知道遇到困难和挫折应怎么办，自觉地控制和改变不 良行为习惯，锻炼自己刚毅不拔的毅力，培育个人灵便对付的品德， 初步学会休闲，提高自我保护意识。 4、经过心理健康教育，帮助学生学会调适。帮助学生学会正确 对待自己、采纳自己，化解矛盾情绪，保持个人心理的内部友善。矫 治学生的问题行为， 养成正确的适应学校与社会的行为， 除掉人际交 往阻挡，提高人际交往的质量。 5、经过心理健康教育，引导学生认清自己的潜力与专长，确立 有价值的生活目标，发挥主动性、创立性，追求高质量、高效率的生 活。 三、授课内容： 1、立下刚毅志―――刚毅意志与耐受挫折的教育。 1）培育百折不挠、刚毅不拔的意志质量。 2）培育学生形成做事果断的优异习惯。 3）培育学生优异的自我控制力。 4）引导学生正确对付挫折与困难。 2、浇灌友情花―――自我意识、人际交往教育。 1）学会正确认识自己，悦纳自己，敬爱自己、相信自己。 2）学会正常人际交往，与同学、老师、家长优异关系。 3）正确认识性别差异，接受发育过程中的