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小班科学活动：颜色对对碰 小班科学活动：颜色对对碰 PAGE / NUMPAGES 小班科学活动：颜色对对碰 小班科学活动：颜色对对碰 小班科学活动：颜色对对碰 活动目标 初步感知红、黄、蓝三种颜色此中两种配色后的变化。 对色彩有研究欲念，愿意勇敢着手操作。 活动过程 一、讲话导入，激发兴趣 师：小朋友们，今日老师给你们带来了三个颜色宝宝，你们看！它们都是谁？ 师：你们知道吗？颜色宝宝不只美丽，还会变魔术呢！你们想不想看呀？ 二、教师示范，指引少儿察看红色和蓝色抱在一同后的变化。 三、指引少儿自己研究黄色和蓝色、黄色和红色混淆后都会 变为什么颜色。 师：每个小朋友到这里拿一个托盘，老师这里有两种颜色，你们的托盘里有几种 颜色啊？（两种）都有什么颜色？（少儿回答自己托盘中的颜色） 小朋友的托盘中都有两种不一样的颜色，那它们抱一抱、变一变、会发生什么 巧妙的变化？小魔术师们？准备好了吗？此刻就是目睹奇观