《有趣的毛线宝宝》活动设计.docVIP

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2021-08-21 发布于山东
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《有趣的毛线宝宝》活动设计.doc

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《有趣的毛线宝宝》活动设计《有趣的毛线宝宝》活动设计 PAGE / NUMPAGES 《有趣的毛线宝宝》活动设计《风趣的毛线宝宝》活动设计《风趣的毛线宝宝》活动设计一、设计企图：因为毛线是少儿所熟习的常有物件，其色彩娇艳，易于吸引少儿。所以，我为少儿供给了长短、粗细、色彩不一的毛线，并使毛线在活动中人物化，经过游戏情节稳固了少儿点数、比较、分类等方面的经验，让少儿在游戏中充足体验了学习活动的乐趣。二、活动目标： 1、稳固少儿点数、比较、分类等数学知识。 2、鼓舞少儿勇敢参加创新活动，会用简洁的句子主动表达。 3、体验数学活动的乐趣。三、活动准备：各样颜色、长短、粗细不一的毛线。有各样颜色标志的小房子。四、活动过程： 1、活动导入小朋友们，我有很多毛线宝宝，快来精选一个喜爱的宝宝。 (少儿 6 人为一组，每人精选一段毛线，鼓舞少儿互相摸一摸、说一说各自的宝宝。 ) 教师：请小朋友们来介绍一下自己的毛线宝宝吧。 (分别请少儿用完好连接的语句表述“我有一个 ** 颜色的毛线宝宝” ) 2、经过数一数、比一比、说一说等游戏环节，体验学习数