腾飞数学辅导班可行性论证报告.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
- 1 - 创业计划书 作 品 名 称: 腾飞数学辅导班 作品所属领域: 数学辅导 团 队 成 员: 黄婧璇、何志珍、侯媛媛、胡宝玲、刘敏 参 赛 学 院: 数学计算机科学学院 - 2 - 目 录 第一章 公司概要 2 一、公司介绍 二、创办背景 三、公司理念 四、公司宗旨 五、公司标识 六、公司选址 第二章 服务项目 4 一、辅导对象 二、培训机构主要业务 三、承诺与保证 第三章 市场分析 5 一、市场概述 二、宣传分析 第四章 竞争分析 5 一、波特五力竞争模型 二、 SWOT 分析 三、竞争策略 第五章 营销策略及销售 10 一、营销计划 二、销售战略 三、分销及渠道合作伙伴 四、定价战略 五、市场沟通 六、形象战略 第六章 财务分析 16 一、财务假设 二、成本评估 三、风险及对策 - 3 - 第一章 公司概要 一、公司介绍 腾飞数学辅导班是一个提议中的公司, 主要是针对中小学生而开 立的数学辅导机构。腾飞数学辅导班提倡以“学生为主,尽心尽责”的 工作理念真真切切为学生着想的辅导机构。 本辅导机构与其它辅导机构不太一样, 我们仅仅针对数学教学辅 导。我们机构中的每位老师都是一心一意地进行数学教育研究。 我们 每一个老师都是本着对学生负责, 对学生家长负责任的态度, 耐心地 教每一个学生。 我们辅导机构采取的是一对一的辅导, 而且我们每一 个老师只带四个学生, 其主要是为让每个老师能有更多精力为您的孩 子设计适合您的孩子教学方式。 “兴趣才是最好的老师”。我们辅导机构致力于培养学生对数学兴 趣,提高学生数学素养。 我们一直相信任何辅导都只能起到促进作用, 提高学生数学兴趣才是最关键的。 我们机构的老师都是通过与学生交 流,培养学生学习数学兴趣,从而达到学生数学成绩的提高。 二、创办背景 现在的社会越来越离不开数学。数学已经广泛用于各行各业了, 所以作为祖国未来的“花朵们”,更应该学习好数学。但是,大多数的 学生都反映“数学枯燥”,“数学难学”, “对数学没有兴趣”等。所以本辅导 机构有很宽广的市场,我们有信心,也有这个决心,我们一定能将我 们这个辅导机构办得有声有色。 三、公司理念 轻松学习,寓教于乐。 四、公司宗旨 全心全意为学生着想,培养学生的兴趣,养成学习数学的良好习 惯,提高学生的数学成绩。 五、公司标识 - 4 - 数 标识含义: 1、 用数学符号构成人头的图案,极具有特色,体现了数学的美。 2、 用数学符号作为公司的标识,体现公司仅仅进行数学教育的特 色。 3、 用数学符号作为公司的标识,能够更好吸引家长、学生,从而 得到更多人的关注。 六、公司选址 核心基地:安徽省芜湖市弋江区安徽师范大学 芜湖市弋江区离市中心较远, 所以房价便宜。 在师范大学的附近学习 比较多,方便公司的宣传,同时也能节约学生来去时间,从而达到

文档评论(0)

玲副1 + 关注
实名认证
文档贡献者

平台文档来自网络 原创等 如涉及侵权 请联系删除 下载前请阅读文档内容,一旦支付,意味同意购买此文档 概不退款

1亿VIP精品文档

相关文档