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部编小学语文二年级上册;课文导入;我会认;识字方法;鼠;愿;我会写;我会写;;;;词语理解;漂流：;快乐：;;课文讲解; 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。;课文讲解; 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。;;;;; 默读第7—9自然段，思考：1.松鼠和小熊发生了什么矛盾？2.他俩心情是怎样的？; 可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。;;; 默读课文第10—11自然段，思考：1.后来松鼠和小熊怎么样了？2.他俩和好了吗？
;;;课文结构;;1.在画线字正确的读音后面打“√”。;二、连一连。;课后习题解析;二、猜猜下面加点的字的读音，和同学交流你是怎么猜出来的？说说你用这些方法还认识了哪些字。;风筝飘到了松鼠家门口。
松鼠飘哇飘，飘到了松鼠家门口。;四、选做：小熊也想写一张卡片，挂在风筝上，送给松鼠，请你替他写一写吧！;课后作业
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