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1.《山的那一边》教案设计 1.《山的那一边》教案设计 PAGE / NUMPAGES 1.《山的那一边》教案设计 精 品 文 档 1、《在山的那处》教课设计设计 学习目标： 1、要修业生借助工具书和说明，初步感知诗歌内容；经过频频朗读，达到熟读成诵； 2、领会作者“为理想而奋斗”的思想情怀；理解作者所创建的诗歌境界，掌握本诗主 旨； 3、深入诗歌境界，涵咏领会“山”和“海”的不一样含义，领会诗歌包含的人生真理。 能力目标： 指引学生联合自己的生活经验谈出自己关于诗歌内容的理解与认识， 提高自己的思想认识，正确掌握诗歌的思想内涵。 教育目标 ： 培育学生学习诗歌的正确方法，激发学生为实现自己的理想而不懈追求奋斗的情怀。 学习方法： 朗诵、背诵；自主、合作、研究 教课器具： 投影仪、录音机 学习设置： 课文感知： 《在山的那处》 是诗人在二十多年前写的一首诗， 这首诗抒写了童年的神往 和疑惑，成年的感悟和信念，启迪人们要实现远大的理想，一定不屈不挠，坚持奋斗，要一 次次地战胜绝望，不断地翻过无数座山。 有感情地朗诵诗歌， 感悟诗中的思想感情，品尝歌 富裕表现力的语言。 课前准备： 组织学生仔细预习 《在山的那处》 诗歌内容； 查词典解决“读一读、 写一写”和说明中的问题， 有感情地朗诵课文。 让学生写“在生活中碰到困难自己是如何办理的”练笔，准备上课时在班里沟通。 课前二分钟： 叙述