如何让学生养成良好道德品质和文明行为(精).pdfVIP

如何让学生养成 良好道德品质和文明行为 花都区梯面镇梯面小学 黄长妹 培养孩子种种良好习惯是健全人格的基础 ,孩子没有良好的 生活卫生习惯 ,就没 有强壮的体魄 ;没有良好的品德行为习惯 , 就没有高尚的道德品质 ;没有良好的学 习、活动习惯 ,就不可能 有高度发展的智力和高效的工作成果。因此 ,有意识地培养 孩子 的良好习惯 ,是培养孩子成才的起点。 一、做好宣传和认识 ,使学生树立养成良好习惯的思想 由于同学们的思想水平 和自觉性的不同 ,他们在学校中就有 不同的行为表现。这些行为中 ,有许多是不好的 , 甚至是不合规 定的。比如 ,见到长辈不打招呼 ,与他人闹矛盾 ,粗言秽语 ,东 西乱放、 乱扔、随地吐痰 ,乱画乱涂 ,乱叫乱嚷等等。这些不良 的习惯不利于自己身心健康的 发展 ,也会影响到他人的健康。要 使学生去掉这些不好习惯 ,养成良好的习惯 ,就必须 大力做好宣 传教育工作。 宣传 ,可以是口头宣传 ,也可以是书面宣传。可以利用班会 课、课余时间做好口 头宣传 ,利用黑板报做好书面宣传。宣传内 容是介绍不好的习惯对学习、 生活及今 后工作会产生消极的影响 , 而良好的习惯对学习、生活、工作会产生积极的促进作 用。通过 宣传 ,提高同学们的思想认识。有言是 “思想是行动的先导。 ” 统一认识是规范学生行为的一个步骤。它是一个思想上的内化过 程,其重要性 是不言而喻的。 二、努力培养学生的思想品德习惯 要培养学生养成良好的思想品德习惯 ,班主任要制订具体的 培养目标。比如 ,尊 敬国旗、关心国事的习惯 ;尊敬师长、礼貌 待人的习惯 ; 团结同学、互相帮助的习惯 ; 遵纪守法、爱校爱班 的习惯 ;诚实守信、关心他人的习惯等等。再次 ,班主任平时要 注意善于观察学生的日常行为 , 发现哪些学生的行为不合规定的 , 要及时进行教育。 教育的方式可以是个别教育 ,也可以是集体教 育,这应看情况而定。例如有个学生 ,在 家骄横惯了 ,在校不懂 的尊重他人 ,平时见到别人有什么好玩的东西 ,他不管对方许可 与否 ,硬要把那东西拿来玩或归为己有 ,面对有这样不良行为的 学生 ,我们班几位老师 不急躁 ,不训斥 ,用真诚的爱心去感化他 那幼稚的童心 ,经过一个学期的帮助 ,这位小 同学的行为习惯慢 慢好起来了。 三、重点培养学生良好的学习习惯 因为学生的主要任务是学习 ,所以 ,班主任培养学生良好的 学习习惯是非常重要 的。 为了培养学生养成以上这些良好的习惯 , 我从以下几个方面做好工作 :一是抓 好课堂纪律。从学生的坐势、 书本笔记本的放臵 ,到专心听讲都做了详细的说明 ,提 出明确的 要求 ,使学生心中有数。如上学期 ,我带的那个班上有那么几个 淘气包 ,听 课或写作业总爱伏在桌子上 ,我们班级的几位老师达 成共识 ,除了课上