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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
日本幼儿园体育游戏 ―木工游戏
一、活动前幼儿状态
幼儿大多喜欢全身性的、需要用自己的力量完成的活动。他们在操场上
玩各种游戏，在沙池里堆各种造型，游戏的愿望很强烈。进入梅雨季节，
室内活动有所增加，他们愿意玩一些用锤子、钉子敲敲打打的游戏。
二、活动由来
6 月的一天，教师将一些三夹板、各种形状的木片放入一只纸箱，放在
幼儿容易看见的地方。刚开始幼儿将这些木板、木片当大中型积木玩，玩
着玩着，有的幼儿说： ”我们拿它们做一些东西吧 !”用钉子钉起来也行“
啊 ! ”他们想将两片木板连接起来，这时，问题就出现了。
三、活动目的
1.将各种形状的木片组合成自己喜欢的东西。
2. 了解多种连接方法：用钉子钉，用胶带贴，用木工胶粘，等等。
3.用力、有节奏地用锤子敲打钉子。
4. 按不同距离将钉子钉在木板上，组合成各种有趣的图案。
四、活动的展开
教师先让幼儿将长短、厚薄、大小不一的木片分别放在几只大纸箱里。
再将这些纸箱放在活动室中间。其实，当幼儿将大小、厚薄、长短、形状
不一的木片分门别类放入纸箱时，他们已经在思考用这些木片可以组合成
什幺东西。
教师将大小、长短不一的钉子以及铁锤、起子、锯子、木工胶、绳子、
毛线、绘画用具等准备好，放在一张桌子上。另有两张桌子专门供幼儿钉
钉子。幼儿可以自由选用各种材料，但应注意下列事项：
专注下一代成长，为了孩子
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