部编版四年级语文上册《蝙蝠和雷达》PPT课件(第2课时).pptx

6 蝙蝠和雷达 ;自读课文，要求： 1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的地方多读几遍。 2.给课文标明自然段序号。 3.想一想，你能提出什么问题？;我会读;选择加点字正确的读音，打“√”。 蝙蝠(piān　biān) 铃铛(lín　líng) 障碍(zàng　zhàng) 系鞋带(xì　jì);即; 运用：爸爸的驾驶证放在书房里的书架上。;系;课文主要讲了：科学家通过反复试验，揭开了 的原因，并从中受到启发，给飞机装上了 ，解决了飞机在夜间飞行的问题。;;;;;;;;;;;;;;;;;1.在生字本上练习书写，师生评价。;科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达的天线像蝙蝠的________，能发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。荧光屏就像蝙蝠的________，飞机驾驶员通过荧光屏就能够清楚地看到前方有没有障碍物。;Thank you!