部编版二年级语文上册《妈妈睡了》PPT课件.pptxVIP

7 妈妈睡了读一读哄我 先睡 闭上 紧紧 红润等会儿 呼吸 头发 粘在 汗水 额头 沙沙 乏了fɑ我会读课文自由朗读课文，要求读准字音，不多字，不少字，不唱读。睡梦中的妈妈是什么样子的呢？睡梦中的妈妈________。睡梦中的妈妈________。睡梦中的妈妈________。真美丽好温柔好累读第2自然段，说一说：从哪些语句可以看出“睡梦中的妈妈真美丽”？明亮的紧紧地 _______眼睛闭上了，______闭着；_______眉毛，也在睡觉，睡在妈妈_______脸上。弯弯的红润的我会说明亮的眼睛弯弯的眉毛明亮的（ ）弯弯的（ ）明亮的（ ）弯弯的（ ）明亮的（ ）弯弯的（ ）月亮天空星星小路窗户河水读第3自然段，说一说：从哪里可以看出“睡梦中的妈妈好温柔”？妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听…… 睡梦中的妈妈在微笑，好温柔。妈妈在睡梦中也在想着讲故事给我听，妈妈多爱我呀！读第4自然段，说一说：“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？1.妈妈的呼吸那么沉。2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。3.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。 她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。比一比，欣赏佳句 窗外，小鸟儿在叫，风在吹树叶，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。 窗外，小鸟儿在唱着歌，风在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。 这句话运用了拟人的修辞手法，将小鸟 当做人来写，生动形象地写出了小鸟的美妙动听的叫声，表达出作者的喜爱之情。 这句话运用了拟人的修辞手法，将风 当做人来写，生动形象的写出了风的轻柔温和的样子，表达出作者的喜爱之情。看一看，说一说。明 亮的眼睛水汪汪的眼睛乌 黑的头发波浪似的头发圆 圆 的眼睛长 长 的头发读一读，你发现了什么？的明亮的眼睛乌黑的头发弯弯的眉毛名词前面白字的红润的脸睡梦中的妈妈读一读，你发现了什么？地伤心地哭仔细地看满意地笑动词前面提土地高兴地说微微地笑状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路