福建省漳州市届高三历史3月在线质检试题（含解析.docVIP

PAGE 1 - 专业 文档 可修改 欢迎下载 福建省漳州市2020届高三历史3月在线质检试题（含解析） 1.战国时，封君在其封邑之内有征收税租的特权，但必须接受国君的命令；赵、秦等国封君的“相”往往由国君从中央派遣到封邑，并由“相”主管治理和掌握兵权。这反映了战国时期 A. 国君集权趋势开始出现 B. 专制主义中央集权制度已确立 C. 分封制被郡县制所取代 D. 周王失去了“天下共主”地位 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料中信息可知，封君必须接受国君的名录，由国君派遣的“相”主管和掌握赵、秦等国封邑的治理和兵权，这体现的是国君的权力开始集中，因此A选项正确。BC选项是在秦朝，排除；D选项说法与材料信息无关，排除。 2.如表，为不同史籍关于汉武帝时期“巫蛊之祸”事件经过的历史叙述。据此判断 A. 外戚江充制桐人陷害太子 B. 太子谋反兵败身亡 C. 儒家学说神秘化色彩浓厚 D. 太子罹受巫蛊之冤 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料中“充因此为奸”、“充遂谋太子”、“江充为奸”等信息可知，这三则材料都体现了太子罹受巫蛊之冤，因此D选项正确。AB选项都只符合部分记述，并不全面，排除；材料并未涉及儒家学说的特征，C选项错误。 3.朱熹认为：“格物致知，便是要知得分明。诚意、正心、修身，便是要行得分明。若是格物致知有所未尽，便是知得这明德未分明”；王阳明主张：“人须在事上磨炼做功夫乃有益，若只好静，遇事便乱，终无长进”。据此可知，二者 A. 都主张加强自身修养 B. 都强调经世致用 C. 求理途径上相互矛盾 D. 都提倡“灭人欲” 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料中“诚意、正心、修身”、“人须在事上磨炼做功夫乃有益”等信息可知，这体现的是朱熹和王阳明都重视人的自身修养，因此A选项正确；B选项是顾炎武提出的，排除；二者只是求理方法不同但并不矛盾，C选项错误；D选项只是朱熹的主张，排除。 4.明代中叶以后，押租制流行，佃农交纳租金才能佃种地主的土地，俗称“买耕”。佃农的佃权，可以有偿转佃和出典。这反映了当时 A. 土地兼并现象严重 B. 土地经营权的商品化 C. 小农经济逐渐瓦解 D. 农村商品经济的发展 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料中“押租制”、“……有偿转佃和出典”等信息可知，这体现了土地经营权的买卖和转让，反映了土地经营权的商品化，因此B选项正确；A选项材料并未强调，排除；C选项是在鸦片战争后，排除；D选项表述过于笼统，排除。 5.《海国图志》在刊行六十卷之后，魏源将其增补到百卷，增补情况如下表所示。据此可知，魏源 A. 主要精通世界地理知识 B. 拥有居安思危的家国情怀 C. 渴望国人深入了解西方 D. 带有明显的政治意识倾向 【答案】C 【解析】 【详解】由表中数据可知，增补内容主要是涉及西方的地理、科技等，旨在让人们对西方有更深入的了解，故C正确；材料不只涉及地理知识，故A不正确；材料所述对西方的了解，是在鸦片战争之后，民族危机加深的情况下，不能用居安思危来形容，故B不正确；材料没有涉及西方政治，故D不正确。 6.1869年美国人丁匙良在担任京师同文馆总教习时,曾增设了具有近代意义的体育课程。他在《同文馆记》中记述:“同文馆学生不愿意习体育,认为有失尊严,他们只能慢慢地渡方步。中国学生是没有粗野游戏的,如足球、棒球等类。”由此可见,当时中国( ) A. 竞技体育活动项目极其稀少 B. 体育项目以传统娱乐生产为主 C. 传统观念制约近代体育教育 D. 竞技体育成为厂大民众向往 【答案】C 【解析】 【详解】根据同文馆总教习的记述，当时中国人以有失尊严，拒绝粗野等借口，不习近代体育，体现了中国的旧观念制约着近代体育教育的发展，C项正确；中国学生不愿意学近代体育项目，不能说明竞技项目少，A项错误；材料无关传统娱乐信息，B项错误；中国学生不愿意习体育，不能说明竞技体育是大众的向往，D项不符合题意。 7.1916年初，陈独秀撰文说：“吾国年来政象，唯有党派运动，而无国民运动也。”希望中国的青年人能够像法兰西革命那样，成为“强有力之国民，使吾国党派运动进而为国民运动”。陈独秀旨在 A. 唤醒青年的公民自觉 B. 批判封建伦理道德 C. 传播马克思主义学说 D. 创立无产阶级政党 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料，陈独秀在1916年初（即新文化运动前期）指出，当时中国政治“唯有党派运动，未有国民运动”，希望中国能像法国一样“有强有力的国民”，参与社会改造，推动“国民运动”，结合所学知识可知，陈独秀这样说的目的在于唤醒青年的公民自觉，A选项符合题意；材料并未揭露封建纲常伦理的危害，B选项错误；1916年，陈独秀强调“国民的强有力”、参与社会运动，与传播马克思主义学说无关，C