双语学校小学部2016——2016学年度第一学期英语工作计划.docxVIP

2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 3 .精品文档. 双语学校小学部 2016—— 2016学年度第一 学期英语工作计划 一、 情况分析 .学生分析 一年级小朋友刚接触英语，对英语学习的兴趣很浓，模 仿能力很强，学习习惯还未养成，因此要注重学生习惯的养 成。但由于年龄的特点，注意力容易分散，如果单调的一味 的讲解知识，会影响他们的学习积极性，取得的效果也会不 如意。所以，应当从他们的年龄特点出发，多在课堂上设计 活动，增强趣味性。从而达到使他们从一开始就喜欢英语的 目标。 教材分析 本册教科书共八个单元，每个新授单元都按“话题—— 功能一一结构一一任务”相结合的体系，设计和编排了大量 视、听、读、唱、画、游、演、做等语言实践活动。话题贴 近生活、对话浅显易懂、活动丰富多样、语言地道典型、情 景自然真实、歌曲优美动听、歌谣明快流畅、插图活泼生动， 比较符合儿童的生理和心理特点以及儿童学习语言的规律。 二、 教学目的、任务 培养良好的学习习惯，激发学生学习英语的兴趣； 培养学生纯正的语音、语调； .精品文档. 3 .能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单 的指令； 能运用所学的知识进行简单的交流； 能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣； 能看图说出单词，听到单词说出物品； 三、 教材重点、难点 能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单 的指令； 能运用所学的对话进行简单的交流； 能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣； 能看图说出单词，听到单词说出物品。 四、 教学措施 针对目前学生刚入学的现状和所学英语水平参差不齐 的现状，以及这册书所提出的教学要求， 我在提高教学质量， 为学生能够顺利进入一年级小学生的学习生活中来，我准备 采取以下几项措施： 1.加大游戏及歌曲在课堂中出现的频率，充分利用低 年级学生好动的年龄特点，通过课堂活动调动学生学习的积 极性。 .加强学生听的训练。主要包括：课上大量听课文录 音；回家让家长督促孩子听已学过的知识，并要求学生做到 及时预习新知识。 .精品文档. .总结、积累和归纳语言素材，包括词汇、词组、短 语、短句，并加大灵活运用的力度，使学生扎扎实实的掌握 每课书所出现的词汇。 .给予学生明确的期望值，激励学生不断进取。学习 是件愉快的事，也是件需要不断付出劳动的工程。要相信学 生，肯定他们是一定能不断成功的。 .要尽可能多地创造充足的语言“习得”机会，给孩 子们创设“习得”的英语学习环境，尽可能多地“习得”英 语。 .注重学生在开始阶段对基本发音、朗读等习惯的培 养，不求速度，但求精准。 .帮助学困生树立信心，养成良好的学习习惯，建立 融洽的师生关系，不让一个人掉队。 .不断总结自己在教学方面的得失，经常反思、及时 调整教学方式方法，提高教学的能力。 一年级英语教师：陈望月 2016年9月6日