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语文一年级 ;;(1) 结合图片找到哪里是山坡。;(2)看字形,发现“提土旁”, 词语“上坡、下坡、坡路”结合图片读词。;(4)朗读。;预设二:天阴沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。;;(2)读出小白兔心中的疑问,可以拿小燕子图片在学生头顶飞过，请大家当小白兔问一问燕子,从而读好“呀”的问句。;(4)分角色读课文,读出燕子低飞与下雨之间的因果关系。;2.读小白兔与小鱼的对话(第4 、第5、第6自然段)。;3.读小白兔与蚂蚁的对话(第7自然段)。;(3)分角色读课文,并尝试说说小白免与蚂蚁的问话。;4.读一读,演一演。;;???蛛预报天气---蜘蛛会赶在下雨前结个竖着的网，因为平挂着的蜘蛛网容易被雨冲坏。你如果发现蜘蛛编织竖着的蛛网,就预示着可能要下雨了。;青蛙预报天气---青蛙喜欢阴凉潮湿的地方。天快下雨的时候，气压下降，湿度增加,空气中的水分多,青蛙的皮肤得到充分湿润,它觉得特别舒服,经常会“呱呱呱”叫起来。;鸡预报天气----鸡因为没有汗腺,所以很怕热。下雨之前往往比较闷热,这时候鸡喜欢待在凉快的地方。如果发现鸡不出窝或待在树荫下,十有八九要下雷阵雨了。;“蜘蛛,蜘蛛，▁▁ 呀? ” “要下雨了，▁▁”;根据动物下雨前的行为表现提出问题。回答时能说清楚动物有这样表现的原因。;;“边”, “力”要偏右，“走之”注意平捺不要写得太斜或太短,要托住右边的“力”字。;呀;呢;吧;②“呀、呢、吗、吧”的“口字旁”在左边略小，书写在左上格,封口横压横中线;“加”的“口字旁”在右边略大,位置居中。
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