湘教版六年级语文下册《狐狸的清白》PPT课文课件.pptxVIP

狐狸的清白 湘教版六年级语文 CONTENTS 课前导读 part01 同学们，在你们的心目中，狐狸是一种什么样的动物？ 课前导读 狐狸：一种哺乳动物，形状有点像狼，但形体比狼要小一些。嘴尖面长，脸、耳朵成三角形，尾巴蓬松且长，毛一般为赤黄色。这种动物生性多疑，常昼伏夜出，生活在森林、草原、沙漠、丘陵地带，居住于树洞或土穴中。由于嗅觉和听觉极好，加上行动敏捷，所以能捕食老鼠、野兔、小鸟、蛙、蜥蜴、昆虫和蠕虫等，也吃一些野果。因为它吃鼠，偶尔才袭击家禽。 课前导读 字词学习 part02 多音字学习 字词学习 灼灼闪光 奶酪 劣迹 愚蠢 奉迎 默契 偏颇 怨恨 跋涉 奔波 配合 危害 拼搏不息 错误 骗取 惧怕 指责 寓言 贪图 便宜 造谣 中饱私囊 冤枉 搜刮民财 读一读 字词学习 字词学习 课文赏析 part03 学习目标 1·理解两首诗的内容，分辨两首诗里的不同之处，明确诗人所要表达的思想。 2·体会诗歌表达的情感，学会用辩证的观点看问题。 课文赏析 狐狸的清白 “狐大哥，你急急忙忙地往哪儿跑呀？” 土拨鼠这样问狐狸。 拟人，吸引读者 课文赏析 “唉，我亲爱的小兄弟！我受了冤枉，说我搜刮民财，被革去了公职。 奸诈 课文赏析 “你知道，我本是鸡舍的执法官，为了公务，我牺牲了安宁和健康， 忙得我连饭也吃不上， 狐狸诉冤 夜夜都睡不香。 就为这个，我激起了公愤， 其实这完全是造谣中伤！ 虚伪 噢，你自己想一想： 如果大家都轻信谣言， 这世上还有谁能清白？ 说我中饱私囊？难道我发了疯啦！ 好了，现在我要请你来作证， 狡猾 你可曾见到，我参与这种罪恶勾当？” 课文赏析 课文赏析 土拨鼠 搜刮民财 、中饱私囊 课文赏析 层次结构 狐狸的清白 第一层：讲土拨鼠询问狐狸急急忙忙往哪儿跑。 第二层：讲狐狸一个劲儿地向土拨鼠倾诉自己的“冤屈”。 第三层：讲土拨鼠回击了虚伪奸诈的狐狸。 课文赏析 可爱的小狐狸 说你可爱， 不单是你多变的毛色， 和那双黑夜里灼灼闪光的眼睛， 你祖先列那狐传奇的故事， 早赢得亿万人的敬意。 聪明可爱→由衷的喜爱 课文赏析 可寓言家的偏见， 指责你骗取乌鸦的奶酪， 使得人们总提你的劣迹。 其实，那该怪愚蠢的乌鸦， 谁让它喜欢奉迎贪图便宜？ 至于，人们总不忘， 你在农家偷过鸡， 其实，这完全是偶尔的错误。 对比 课文赏析 科学家在你胃中验证， 你的主食是田间野鼠 ——那些危害人类的东西。 你和猫头鹰配合得十分默契， 你在白天奋力捕鼠， 它在黑夜闪电般出击。 你不怨恨人类的偏颇， 不惧怕凶恶的天敌， 风雨中跋涉，冰雪中奔波， 为生存你拼搏不息。 乐于助人、拼搏不息—为狐狸鸣冤昭雪 课文赏析 我赞美你啊， 可爱的小狐狸！ 表达喜爱之情 课文赏析 可爱的小狐狸 第一层：写小狐狸十分可爱。 第二层：写诗人为小狐狸鸣冤昭雪。 第三层：诗人再一次赞美可爱的小狐狸。 层次结构 课文赏析 中心思想 part04 中心思想 《狐狸的清白》通过狐狸和土拨鼠的对话，讽刺了自诩清白的而狐狸，揭露了狐狸虚伪、贪婪、奸诈的本性。抨击和讽刺了像狐狸一样的人。 《可爱的小狐狸》通过诗人为小狐狸鸣冤昭雪，热情歌颂了聪明可爱、乐于助人、拼搏不息的小狐狸。 中心思想 下课啦!