2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3737.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：合作是实现课堂管理促进功能的〔〕。单项选择题A、必要条件B、帮助条件C、重要表现D、主要过程2：一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用，被称为〔〕单项选择题A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移3：基于某种特定的标准。来评价学生对与教学亲密关联的具体学问和技能的把握程度的评价方式称为___________。单项选择题A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价4：某个学生在课堂上有意弄出响声以引起教师的留意，这时，实行〔〕的处理方法最为适合。单项选择题A、言语提示B、非言语示意C、有意忽视D、临时隔离5：课堂常规是每个学生必需遵守的最基本的日常〔〕。单项选择题A、课堂商定B、课堂行为规范C、课堂纪律D、课堂行为6：加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段〞的是〔〕。单项选择题A、原型设计阶段B、原型内化阶段C、原型操作阶段D、原型定向阶段7：“熟能生巧〞是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚〔〕单项选择题A、效果律B、练习律C、强化律D、预备律8：创造力的核心和基础是〔〕单项选择题A、智力B、学问C、技能