2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3715.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：学生渴望充分发挥自己的潜能，盼望自己越来越成为所盼望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。依据马斯洛的需要层次理论，这属于〔〕。单项选择题A、自我实现的需要B、敬重的需要C、求知的需要D、审美的需要2：皮亚杰提出影响心理进展的因素有〔〕。多项选择题A、成熟B、练习和阅历C、社会性阅历D、具有自我调整作用的平衡过程3：看到蛇的模型就感到可怕，这是条件反射。〔〕推断题对错4：依据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理改变。〔〕推断题对错5：在技能形成过程中，练习中期出现进步的临时停顿现象，在心理学上称为〔〕。单项选择题A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象6：某学生智商为100表示〔〕。单项选择题A、较低智力B、中等智力C、较高智力D、非凡智力7：奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果，这个材料被称做〔〕单项选择题A、学习动机B、先行组织者C、认知结构D、学习迁移8：一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。以下选项中，不属于成就动机源泉需要的是〔〕单项选择题A、认知的需要B、交往的需要C、自我提高的