2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5106.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：行为塑造和行为矫正的理论根据是〔〕单项选择题A、经典性条件作用B、操作性条件作用C、精神分析理论D、认知理论2：先予肯定活动而又指向该活动的动力预备状态是〔〕单项选择题A、看法B、定势C、迁移D、需要3：一个学生过分可怕猫，我们可以让他先看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最终让他摸猫、抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应，这个案例中采纳的心理辅导方法是〔〕。单项选择题A、自我掌握法B、系统脱敏法C、确定性训练D、强化法4：个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是〔〕。单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力5：皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知进展处于〔〕单项选择题A、思维预备阶段B、思维阶段C、感觉运动阶段D、形式运算阶段6：“杯弓蛇影〞是一种什么现象()单项选择题A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化7：皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是〔〕。单项选择题A、抽象思维B、概括思维C、形象思维D、规律思维8：在教育心理学的讨论中，通过其他有关材料，间接了解被试者的心