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文家西文小学快乐足球做法 文家西文小学快乐足球做法 PAGE / NUMPAGES 文家西文小学快乐足球做法 “ xx体育，快乐足球 ”做法及特点 寿光市文家街道西文小学 为贯彻落实全国青少年校园足球电视电话会议精神，全面提升我校学生的体质健康、运动技术和人品修养的总目标和总要求，提升我校的足球发展水平。我校确定了校园足球工作展开的总目标： 一直以全面发展青少年校园足球普及工作为目标。倡议青少年重在参加， 重在普及为主旨，在足球锻炼中享受快乐，在快乐成长中增强体质的 “阳光体育，快乐足球 ”的理念，鼓舞青少年走向操场，走到阳光下，丰富校园文化，进一步增强青少年体质发挥重要作用。 我校展开 xx 足球工作的主要做法： （一）、清晰职责，增强领导，成立健全我校青少年校园足球工作的领导机构。 在寿光市教育局的一致领导下，我校成立了校园足球工作领导小组，把足球工作放在首要发展地点，把足球工作作为促使学校健康发展，全面提升教育教课质量的重要措施来抓，并在详细的工作中贯彻落实。学校成立了足球领导小组，组长由王万涛 (校长 )担当，副组长由王辉堂担当（体育组组长）、李明（体育专职教师）、担当，成员是全体体育组教师构成。把足球工作列为议事日程，按期特意召开足球工作会议，商议足球发展事宜，拟订足球发展规划，解决足球工作中出现的疑难问题，并踊跃与上司对接，力求拨出专款用于足球队的发展，并踊跃筹备资本改良足球环境。 （二）、多角度全方向宣传调换参加活动兴趣 足球运动关于大部分学生来说其实不陌生，但要真实认识世界足球的发源、发展过程及我国的足球现状，学校还需要充足利用班级板报、校园广播、家教育报和微机网络为宣传平台，进行多角度、全方向的宣传。各班利用班级板报向学生宣传足球知识，培育兴趣。学校广播校园足球的小文章，报导校园足球联赛的展开状况，介绍比赛规则等各方面的知识，丰富了师生们足球知识，提升了参加活动的兴趣。踊跃利用致家长的一封信向学生家长宣传我校园足球开 1 / 4 展活动的状况，获得家长的关怀和支持。学校还要宽泛学习借鉴其余兄弟学校在展开足球活动中好的经验及做法，并把我校展开足球活动状况实时上传，让领导认识掌握我校展开足球活动状况并赐予指导，校际间展开足球比赛活动，共同商讨怎样展开好校园足球活动。 （三）、不停完美足球教育发展制度与规划 学校每个月召开 1-2 次足球项目发展会议，拟订、完美本学期相关足球发展方法、措施。校长不按期到训练场过问训练状况，学校正足球比赛获取成绩的老师和队员在全校师生大会上表彰，由校长亲身为获得成绩的老师和队员发放奖赏。学校为踊跃适应人材培育的需要，确定了《西文小学足球队专长生管理制度》《西文小学足球教练员训练查核、赏罚制度》等一系列促使教课、训练、学生管理工作展开的制度，对足球发展规律的探究有了新的认识，提升了教科研能力和教课、训练、管理的科学化程度，为全面展开校园足球工作确定了基础。 （四）、以活动为载体、普及与提升校园足球 开设足球特点课程，发展成为特点校本课程，每两周一次，做到每个级部有足球队，班班有活动，人人都参加，充足发挥了足球兴趣性和赏析性的特点，激发了学生对足球艺术的热爱之情。下一步，学校将立足自己实质，从讲堂下手，以足球游戏和系统的足球业余训练为主，坚持普及与提升的策略，经过搭建足球梯队，不停壮大教练员队伍，培育学生对足球优秀的兴趣，力求实现足球运动成为校内第一运动的目标。详细做法： 1、我校联合市教育局展开大课间活动要求，我校在体育教课活动中，体育 课在达成正常的教课任务基础之上，以展开足球活动为主，让足球课程进入每个班级的讲堂。我们在全校足球活动启动仪式上为每班配发足球，让学平生常活动用。教师在讲堂上解说足球的基本知识，使每一位学生都拥有简单、初步的足球技术和知识，认识足球的发展历史，激发同学们热爱足球运动的感情，形成勇于拼搏、敢于竞争、团联合作的优秀质量，并把在足球活动中形成的精神迁徙至更宽泛的学习生活中去，增强体质、勤奋勤苦、锲而不舍、擅长合作，学习好的做人质量。 2 / 4 乡村校校展开足球活动投入少，产出多，乡村校生的身体素质比城市学生的身体素质好。此刻城市里大部分是独生儿女，优胜的生活环境，尊长的宠爱，养成了他们娇生惯养的生活习惯。他们吃苦的精神不如乡村。艰辛的生活环境养成了他们的坚韧、吃苦、耐劳的性格。他们在球场上有一种霸气，跌倒和跌跟头是他们的粗茶淡饭。在球场上他们尽兴的跑，尽兴的玩，尽兴的享受足球带来的快乐。 2．全校组建了男、女足球队，在学校由专职教师担当教练员，利用课余时 间进行训练。学校还踊跃发动全体学生参加校园足球体育活动，关于发现的好苗子学校会踊跃汲取到学校足球队。在家里由家长或哥哥、姐姐担当教练，利用周末歇息时间，在村里安闲场所展开街边足球活动，以此提升个人足球技