2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5503.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：抽象规律思维已从“阅历型〞向“理论型〞转化，开始出现辨证思维，这些特征出如今〔〕。单项选择题A、少年期B、青年初期C、青年晚期D、成年期2：看法与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观看、仿照典范的行为而习得。〔〕推断题对错3：抑郁症的表现是〔〕。多项选择题A、心情消极B、消极的认识倾向C、动机缺失、被动D、躯体上疲惫、失眠E、生活的压力4：意志的品质有〔〕多项选择题A、自觉性B、果断性C、顺序性D、坚韧性E、自制力5：对黑猩猩做“顿悟试验〞的是〔〕。单项选择题A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫6：在中学阶段，个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动阅历而形成自我的一致性形象，这是指埃里克森人格进展理论中的〔〕单项选择题A、主动感对内疚感阶段B、勤奋感对自卑感阶段C、自我同一性对角色混乱阶段D、自我整合对绝望感阶段7：前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是〔〕单项选择题A、自我中心性B、客体永久性C、守恒性D、可验证性8：依据强化的性质和目的可以分成〔〕单项选择题A、自然强化物和人为的近似强化物B、主动强化和消极强化C、正强化