2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3779.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3779.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:动机作为活动的一种动力,其理论为〔〕 多项选择题 A、SPI理论 B、本能理论 C、内驱力理论 D、期望理论 E、定位说 2:提出“阅历+反思=成长〞的教师成长公式的心理学家是〔〕。 单项选择题 A、波斯纳 B、科顿 C、皮亚杰 D、布卢姆 3:看法转变和品德形成的三阶段是〔〕 多项选择题 A、认同 B、内化 C、质疑 D、服从 E、理解 4:人际交往过程必需以肯定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是语言符号系统和〔〕。 单项选择题 A、示意影响系统 B、非语言符号系统 C、文字符号系统 D、情感感染 5:聚合思维是创造性思维的核心。〔〕 推断题 对 错 6:脑学说的进展经受了〔〕 多项选择题 A、模块说 B、整体说 C、机能系统说 D、定位说 E、模板说 7:注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是〔〕。 单项选择题 A、关系转换理论 B、阅历类化理论 C、共同要素说 D、形式训练说 8:〔〕阶段是青少年儿童开始进展自我同一性的时期。 单项选择题 A、小学 B、初高中 C、大学 D、成年 9:短时记忆的容量有肯定的限度,其平均数量为〔〕个组块。 单项选择题 A、6±2 B、6±1 C、7±1 D、7±2

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