2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3483.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3483.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为〔〕。 单项选择题 A、任务分析 B、目标分类 C、目标表述 D、任务执行 2:人际关系是人与人之间在互相交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或〔〕。 单项选择题 A、感情关系 B、心理距离 C、友情关系 D、互助关系 3:在发觉教学中,教师的角色是学生学习的〔〕。 单项选择题 A、促进者和引导者 B、领导者和参谋 C、管理者 D、示范者 4:选择教学方法的主要根据是〔〕。 单项选择题 A、教学目标和学生学习结果的类型 B、教学媒体 C、教师的爱好 D、教学有法,教无定法 5:以学生所在团体的平均成果为参照标准,依据其在团体中的位置来做出推断和报告评价结果的评价是〔〕。 单项选择题 A、常模参照评价 B、标准参照评价 C、配置性评价 D、正式评价 6:两任务的共同成分可能是〔〕。 多项选择题 A、刺激 B、反应 C、环境线索 D、学习目标 E、看法 7:克拉斯沃尔和布卢姆将看法的水平分为〔〕。 多项选择题 A、接受 B、反应 C、评价 D、组织 E、性格化 8:〔〕借用古希腊神话中的典故,把教师期望对学生学业的影响称作皮格马利翁效应。 单项选择题 A、布朗 B、福勒 C、

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