2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3307.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的功能分类可分为〔〕。单项选择题A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价2：正强化的方法包括〔〕。多项选择题A、奖金B、对成果的认可C、表扬D、改善工作条件和人际关系E、给予学习和成长的机会3：桑代克提出的三个学习规律是〔〕多项选择题A、预备律B、练习律C、效果律D、应用律E、失用律4：维果茨基提出“教学应走在进展前面〞的含义是〔〕。单项选择题A、提前讲授下一阶段才能把握的内容B、教学可以不考虑儿童现有的进展水平C、教学的重要任务是创造最近进展区D、依据学生现有的水平进行教学5：关于个人自己认知过程的学问和调整这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称之为〔〕。单项选择题A、认知策略B、认知能力C、基本认知D、元认知6：模拟测验在多次实施后所得的分数的稳定一致程度称为〔〕。单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度7：当前我国教学评价的新理念是〔〕单项选择题A、进展性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价8：通过不断强化渐渐