2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3086.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：课程表的编制应尽可能将核心课程(语、数、英等)支配在〔〕。单项选择题A、上午第二、二、三节B、上午第四节C、下午第一节D、下午第三节2：有人记忆马克思的生日“1818年5月5日〞时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜鸣地哭〞，这是使用了〔〕。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、元认识策略D、复述策略3：学生学习直角三角形，这种学习属于〔〕。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习4：创造性思维的核心是〔〕单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维5：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有〔〕。单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培育纪律功能6：学生对学问的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是〔〕单项选择题A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解7：世界上最早的智力量表是〔〕，最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。单项选择题A、比一西蒙量表B、斯坦福一比量表C、比推孟量表D、韦克斯勒量表8：依据成就动机理论，力求胜利者最可能选择的任务有胜利