2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_6382.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：斯腾伯格提出的智力理论是【】单项选择题A、群因素论B、多重智力论C、三维结构理论D、智力三元论2：品德是一种〔〕单项选择题A、社会现象B、意识形态C、道德准那么D、个体心理特征3：中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是〔〕。多项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习4：需要层次论的提出者是〔〕单项选择题A、弗洛依德B、华生C、马斯洛D、罗杰斯5：依据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思索问题，这一特征是儿童认知进展水平到达哪个阶段的重要标志?〔〕单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段6：采纳两难故事法讨论道德进展阶段的心理学家是〔〕。单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、斯金纳D、巴甫洛夫7：一项测验与所要测量的目标特征相符合的程度是〔〕单项选择题A、效度B、难度C、信度D、区分度8：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()的测验。单项选择题A、成就水平B、能力形成C、结构D、智力进展9：组织教学仅仅是在上课开始