2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2924.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2924.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:教师职业角色的形成可分为哪几个阶段?〔〕 多项选择题 A、角色认知 B、角色认同 C、角色信念的形成 D、角色仿照 E、角色内化 2:标准化成就测验的优越性在于〔〕。 单项选择题 A、客观性、打算性、可比性 B、客观性、随便性、无关性 C、打算性、主观性、相关性 D、随便性、科学性、实践性 3:以下选项中,属于组织策略的是〔〕。 多项选择题 A、画线 B、记笔记 C、列提纲 D、画关系图 E、位置记忆术 4:经练习而形成的合乎法那么的智力活动方式是〔〕 单项选择题 A、技能 B、习惯 C、操作技能 D、心智技能 5:在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。〔〕 推断题 对 错 6:教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培育方案〔〕。 单项选择题 A、做出分析 B、做出推断 C、进行评估 D、做出决策 7:以下哪一项不是广义课堂管理的内容〔〕。 单项选择题 A、狭义的教学 B、评价 C、管理 D、考试 8:在教育心理学的讨论中,通过其他有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是〔〕 单项选择题 A、试验法 B、观看法 C、调查法 D、临床个案法 9:教学过程中的测量,主要借助的方法是〔〕 单项选择

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