2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3135.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3135.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:某学生十分喜爱某位教师,就会自愿接受该教师的教育,在看法和行为方面与教师的要求保持一致。此时学生的看法和品德进入到哪一个阶段〔〕 单项选择题 A、服从 B、依从 C、认同 D、内化 2:在柯尔伯格的有关儿童道德推断进展阶段的讨论中,服从与惩处定向阶段属于〔〕。 单项选择题 A、风俗水平 B、前风俗水平 C、后风俗水平 D、权威水平 3:近景性动机指与近期目标相联系的一类动机,又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中学生“为老师的鼓舞而努力学习〞、“为家长的嘉奖而努力学习〞、“为同学们瞧得起自己而努力学习〞等,就属于直接近景性动机。 推断题 对 错 4:动机压抑说这一理论最早由〔〕提出的。 单项选择题 A、弗洛伊德 B、布鲁纳 C、苛勒 D、埃里克森 5:依据以下材料,请回答{TSE}题:一位热情的教师为给学生提供一个更有情趣的学习环境,新学年开始时对教室进行了一番细心的布置。教室内四周的墙上张贴了各种各样、生动好玩的图画,窗台上还摆放了花草、植物,使教室充满了生机。{TS}这位教师的做法会产生什么后果?〔〕 多项选择题 A、分散学生留意力 B、使学生集中精力学习 6:人际印象形成的特点有〔〕 多项选择题 A、一致倾向性

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