2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3349.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：因材施教就是承认差异，设法在〔〕基础上对学生实施关心。单项选择题A、一对一B、一对少C、一对多D、少对多2：有效的记忆策略主要包括〔〕多项选择题A、复述B、背诵C、结果反馈D、记忆线索E、识记3：上位学习又称类属学习。〔〕推断题对错4：有的学生观察警察在时，遵守交通规那么；警察不在时，就违背交通规那么；其看法和品德属于哪一阶段?〔〕单项选择题A、解冻B、依从C、认同D、内化5：学习的主体因素，指〔〕。单项选择题A、学生B、教师C、教学手段D、教学环境6：布卢姆的教育目标分类系统中，认知目标由低到高分为〔〕单项选择题A、学问、领会、应用、分析、综合、评价B、学问、领会、分析、综合、评价、应用C、领会、学问、应用、分析、综合、评价D、学问、领会、评价、分析、综合、应用7：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为〔〕。多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化8：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是〔〕单项选择题A、刺激一反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决9：假如儿童处