2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_2553.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和__________单项选择题A、道德目标B、动作技能目标C、进展目标D、健康目标2：一个集体中多数的道德情感可以形成道德气氛，成为一种心理环境，对生活在其中的人起潜移默化的作用，这主要说明道德情感的〔〕。单项选择题A、选择功能B、鉴别功能C、动力功能D、陶冶功能3：教师的领导风格对课堂管理__________。单项选择题A、有直接影响B、有间接影响C、没有影响D、有肯定影响4：在认知领域的教学目标中，__________是最低水平的认知学习结果。单项选择题A、学问B、领会C、应用D、分析5：学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由阅历或实践引起的。〔〕推断题对错6：在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有学问水平、能力进展的评价是〔〕单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、自主性评价7：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的〔〕。单项选择题A、严重惧怕B、缘由不明地惧怕C、非理性惧怕D、长久性地惧怕8：儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿