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小班音乐活动:《洒水车》
小班音乐活动:《洒水车》
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小班音乐活动:《洒水车》
小班音乐活动:《洒水车》
小班音乐活动:《洒水车》
【活动目标】
1.感知乐曲的旋律和节奏, 感觉乐曲高兴、欢乐的音乐性质,
借助动向图谱理解乐曲的乐句构造。
2.理解游戏的弄法,恪守游戏的规则,体验 “兴趣模拟、寓
学于乐 ”的游戏乐趣。
【活动准备】
1.经验准备: 观看过对于洒水车的小看频, 感知并理解洒水
车的功能和特色,大略理解洒水车带给平时生活的洁净及便利。
2.物质准备:《洒水车》 PPT 教课课件;《洒水车》 MP3 音
乐;教室内创建 “四时花园 ”的游戏场景。
【活动过程】
一、聆听与赏识:感知乐曲的性质特色
1.自主赏识:感知己乐元素
师:今日,老师带来了一段特别好听又好玩的音乐,大家一
起来赏识一下吧!请你们认真听一听,认真想想,在这一段音
乐里面,你仿佛听到了什么声音呢?
师:你们听得很认真, 听到了 “叮铃铃 ”的声音, 对吧!那么,
谁来说一说,我们常常会在什么地方听到这类 “叮铃铃 ”的声音
呢?
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