2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5820.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5820.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是〔〕。 单项选择题 A、卡特尔 B、奥尔波特 C、霍兰德 D、斯坦伯格 2:〔〕是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的测量必需针对于此。 单项选择题 A、教学目标 B、教学目的 C、测评 D、教学策略 3:依据学问本身的存在形式和冗杂程度,可以把学问的学习分为符号学习、概念学习和〔〕。 单项选择题 A、公式学习 B、命题学习 C、原理学习 D、推理学习 4:学习动机强弱的标志主要是活动水平和〔〕。 单项选择题 A、原发性 B、习得性 C、后继性 D、指向性 5:引导学生辨别英勇和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激〔〕 单项选择题 A、获得 B、消退 C、分化 D、泛化 6:我国心理学家一般把学习分为〔〕。 多项选择题 A、动作学习 B、学问学习 C、技能学习 D、阅历学习 E、行为规范学习 7:动作技能形成所要经受的阶段有〔〕 多项选择题 A、认知阶段 B、联系形成阶段 C、接受阶段 D、娴熟阶段 E、自动化阶段 8:教师在学校教育中,经常要用到哪些方法?〔〕 多项选择题 A、讲解法 B、演示法 C、课堂问答法 D、练习法 E、试验法 9:习惯是自然习得的,它既可能符合法那么,

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