2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5997.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：依据柯尔柏格的道德进展分期理论，“惩处与服从的定向〞属于〔〕单项选择题A、第一期B、第二期C、第三期D、第四期2：依据教学评价的严谨程度，可分为〔〕单项选择题A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价3：创造性思维的核心是〔〕。单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维4：确定教师是否优秀的关键因素是〔〕单项选择题A、教师的教学行为B、是否理解学生C、与学生的有效交际D、理解自己5：技能按其本身的性质和特点可以分为〔〕多项选择题A、规律技能B、动作技能C、具体技能D、抽象技能E、智力技能。6：以下属于奥苏贝尔的认知接受学习理论的是〔〕单项选择题A、学习是一个主动的认识过程B、重视学习过程C、强调内部动机的重要性D、有意义接受学习是学生学习的主要形式7：在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉掌握，各个动作要素之间的协调性差，经常出现顾此失彼现象的阶段是〔〕。单项选择题A、操作定向B、操作仿照C、操作整合D、操作娴熟8：处于不同概括水平的阅历之间的互相影响是〔〕单项选择题A、正