2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3896.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的〔〕。单项选择题A、信息加工B、学习活动C、冗杂记忆D、理解2：心理学家赫尔1920年首创〔〕单项选择题A、假设检验理论B、样例理论C、有效概念理论D、人工概念讨论3：班级的大小是影响课堂管理的一个〔〕。单项选择题A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素4：在教育心理学看来，〔〕不仅是课堂管理讨论的主要范畴，也是学习过程讨论和教学设计讨论所不能忽视的重要内容。单项选择题A、教学内容B、教学媒体C、教学环境D、评价反思过程5：共同要素理论的代表人物是〔〕。单项选择题A、桑代克B、贾德C、苛勒D、加涅6：在教学没计工作中，中心是〔〕单项选择题A、分析教学内容B、没计教学策略C、分析教学对象D、没计学习目标7：有些学生虽然知道道德规范，也情愿遵守，但却受个人欲望的支配，不能抗拒诱惑因素，结果干出了违背道德规范的事。其主要缘由是这些学生〔〕。单项选择题A、缺乏正确的道德认识B、缺乏良好的情感C、道德意志薄弱D、没有把握正确的道德行为方式8：当学生取得好的成果后，老师和家长给予表扬和鼓舞，这符合桑代克