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10.4列方程组解应用题(二)
教师寄语:别让怯弱否定自己,别让惫懒误了青春。
一、学习目标:
1、会用列表的方式分析问题中所蕴含的数量关系,列出二元一次方程组
2、培养分析问题、解决问题的能力,进一步体会二元一次方程组的应用价值。
重点:用列表的方式分析题目中各个量的关系。
难点:用方程组刻画和解决实际问题的过程。
三、教与学过程:
(一)情境导入:
小明有中国邮票和外国邮票共325枚,中国邮票的枚数比外国邮票的枚数的2倍少2枚,他有中国邮票和外国邮票多少枚?
复习:列方程组解应用题的一般步骤是什么呢?
(二)认定目标 (学习目标)
(三)自主合作:
(任务一)学习课本63页的例3,试回
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