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山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学七年级语文（人教版）上册：27《皇帝的新装》（导学单 达标单）.docVIP

山东省青岛市经济技术开发区育才初级中学七年级语文（人教版）上册：27《皇帝的新装》（导学单 达标单）.doc

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    【学习目标】 1. 朗读课文，通过语言和细节描写，分析人物性格特点。 2. 理解童话的想象和夸张的艺术特点。 3. 认识封建统治者的愚蠢和虚伪。 4. 自主合作学习《盲孩子和他的影子》 一、整体感知 1.故事是以“新装”为线索展开故事情节的，请你围绕“新装”给故事划分一下层次： 第一部分(第 段) 新装——引子 第二部分(第 段) 新装——开端 第三部分(第 段) 新装——发展 第四部分(第 —末尾段) 新装——高潮、结局 二、问题探究 故事里形形色色的人物很多，以皇帝、大臣、骗子、小孩子最为典型。请以小组为单位，

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