探索三角形相似的条件第二课时.pptVIP

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  • 2021-08-22 发布于广东
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探索三角形相似的条件第二课时;三角形相似判定方法;; 如果△ABC 与△ABC 两边成比例,且其中一边所对的角相等,那么这两个三角形一定相似吗? 小明和小颖分别画出了如图 3-15 所示的三角形.由此你能得到什么结论?;;判断图中△AEB和△FEC是否相似? ;;如图,A,B两点被池塘隔开,为测量A,B两点间的距离,在池塘边任选一点C,连接AC,BC,并延长AC到D, 使CD= AC,延长BC到E,使CE= BC,连接DE,如果测 量DE=20m,那么AB=2×20=40m。你知道这是为什么吗? ;如图,D在△ ABC的AB边上,AD=1,BD=2, AC= ,问△ ACD与△ ABC相似吗? 请说明你的理由.;如图,正方形ABCD中,E为AB中点,BF= BC,那么图中与△ADE相似的三角形有____.;如图,已知BD、CE为ABC的高, 试说明△ ADE与△ ABC是否相似?;A;例3:如图3-16,在△ABC 和△ADE 中 , , ∠ BAD = 20°,求 ∠ CAE 的度数.;如图,每组中的两个三角形是否相似?为什么?; 已知△ABC和 △A’B’C’,根据下列条件判断它们是否相似.;如图,小正方形的边长均为1,则下图中的三角形(阴影部分)与△ABC相似的为(

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