2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_3317.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：依据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即〔〕、短时记忆和长时记忆。单项选择题A、语义记忆B、感觉记忆C、工作记忆D、心情记忆2：问题解决的基本特征有〔〕。多项选择题A、结构性B、目的性C、认知性D、序列性E、创造性3：在以下有关课堂管理的表达中，正确的一项是〔〕。单项选择题A、课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的互相协调B、放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最正确C、对于学生消极的课堂行为，教师可实行体罚、剥夺学习权利等惩处手段D、教学班级规模越大，师生情感纽带的力量越强，教学效果越好4：儿童自我意识进展的第三阶段是〔〕。单项选择题A、社会自我B、心理自我C、生理自我D、精神自我5：学校教育心理学讨论的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的〔〕单项选择题A、学生与教师B、学习C、教师与教学D、学与教6：依据掌握、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为〔〕。多项选择题A、专制型B、开放型C、劝说型D、放纵型E、民主型7：共同要素理论的代表人物是〔〕