人教版数学七年级上导学案1.3.2第1课时有理数的减法法则.pdfVIP

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  • 2021-08-23 发布于内蒙古
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人教版数学七年级上导学案1.3.2第1课时有理数的减法法则.pdf

人教版数学七年级上导学案 有理数 1.3 有理数的加减法 1.3.2 有理数的减法 第 1 课时 有理数的减法法则 学习目标 : 1.理解有理数减法法则 , 能熟练进行减法运算 . 2.会将减法转化为加法 ,进行加减混合运算 ,体会化归思想 . 学习难点 有理数的减法法则的理解,将有理数减法运算转化为加法运算. 自主学习: 一、情境引入: 1.昨天,国际频道的天气预报报道,南半球某一城市的最高气温是 5 ℃,最低气温是 -3 ℃, 你能求出这天的日温差吗?(所谓日温差就是这一天的最高气温与最低气温的差) 2 .珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地的海拔高度分别是 8848 米和 -155 米,问珠穆朗玛峰比吐鲁番 盆地高多少? 探索新知: (一) 有理数的减法法则的探索 1.我们不妨看一个简单的问题: (-8 )- (-3 )=? 也就是求一个数“?

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