2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4625.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4625.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:通过观看别人受强化,在观看者身上间接引起的强化作用,这种强化作用属于〔〕。 单项选择题 A、直接强化 B、替代强化 C、自我强化 D、内部强化 2:以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的〔〕。 单项选择题 A、教师素养 B、心理素养 C、教学能力 D、教育机灵 3:在人际交往中关注别人的言行举止.并能够依据不同的场合调整自己言行的气质类型属于〔〕。 单项选择题 A、场独立型 B、外倾型 C、内倾型 D、场依存性 4:有讨论说明,儿童口头语言进展关键期一般在〔〕。 单项选择题 A、2岁 B、4岁 C、5岁以前 D、1~3岁 5:使用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的讨论方法是〔〕。 单项选择题 A、观看法 B、测验法 C、试验法 D、调查法 6:表扬和嘉奖对学习具有推动作用,因此应多用。〔〕 推断题 对 错 7:一般认为,一个概念的形成包含的阶段有〔〕 多项选择题 A、下定义 B、类化 C、抽象化 D、区分 E、具体化 8:教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的运用。〔〕 推断题 对 错 9:道德认知的教育干预方法包括【】

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