高考语文难点解析：引用可不是“大自然的搬运工”.docx

高考语文难点解析：引用可不是“大自然的搬运工” 一日一思，日日有砺 “我们只是大自然的搬运工”，农夫山泉的这句广告词，通俗明了而又耐人寻味，妙！把“搬运工”这个妇孺皆知的词语，移植运用到与之似乎没有半毛钱关系的“纯净水制售”领域，让人眼前一亮，印象深刻，可谓创新也，也算是一种引用吧---提到“引用”这种修辞手法，同学们再熟悉不过了---这个我晓得，写作文时经常用，老师说引用古诗词、流行语，是增加作文语言颜值的高招！ 引用这一手法，能增加语言的颜值，能丰厚文章的内涵，确实力大无穷。不过，它可也是头倔驴---用得恰当，它会让文章白富美；但引用不当，它就会反尥一蹶子，你的文章就会因它而矮挫丑了。 典型案例，砺思探究 下面两段文字，是今年全国乙卷考场作文的一个局部，一块品品吧，留神其中彩色加线句子---引用适恰否？效果怎么样？ 《戒子书》有云：（1）“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”凡事之本，必先治身。高尚的修养和端正的思想是实现理想的先决条件。正如杨雄所比喻的那样：“修身”是把强劲的弓，虚势待发，功无不克；而“矫思”正是那支笔直的箭，百步穿杨，直击目标。（2）面对权贵威压，李白“安能摧眉折腰事秋贵，使我不得开心颜”,便是他的浩然之气；（3）面对功名利禄，苏武“法书辱命，虽任何面目以归汉”铁骨铮铮,尽为民族大义。做为新时代青年，我们自应不断加强修养，端正思想，这不仅是为了提升人生境界，更是为了适应国家与社会的需求。身处物欲横流的时代，我们必然会面临许多道德与利益的抉择，倘若没有良好的道德修养和端正的思想意识，恐怕难以经受诱惑，最终误入歧途。 探究（1）： 所引用诸葛亮的名言，含义重点何在？通过“静”“俭”“淡泊”“宁静”以求修身养德，明志致远---这是什么问题？方式方法论，强调的是修身养德的路径与方法问题，属于“WHY”的认知范畴。 ----能支撑证明”凡事之本，必先治身。高尚的修养和端正的思想是实现理想的先决条件“这一文段的中心论点吗？答案当然是NO! 探究（2）： ?所引用的（2）句，适当吗？乍一看，没问题啊。是啊，李白“安能摧眉折腰事秋贵，使我不得开心颜”---这部分没问题，引用正确；更重要的问题是，我们引用这一名句的目的是什么？难道是证明”李白有浩然之气“吗？自然不是了---而是本段的中心论点！ （3）也存在这个问题。 ???这就陷入了另一个误区---引用本身准确，但是引用的内容不能效忠于论点，何用之有？当然，这种失误的产生，与论证技能不成熟也息息相关。 砺思心得： 一·引用的目的是什么？这个问题得明确。就议论文写作而言，论点是主子，引用的内容（古诗词句、流行语、名人名言等）是仆人，仆人得为主子服务，否则三心二意离心离德，那文章也好文段也罢，就形不成论证说理的合力，就分崩离析一盘散沙了。 二·分析论证须配合，聚焦靶心论力多。论点是靶心，引用的内容是箭，箭往哪里射？当然只能是靶心了。如果箭是合适的好箭，却射偏了，或脱靶了，好箭也成废物了。 现实困窘，再砺一剑 ??有同学会说，你上面说的我都知道，可是现实作文尤其是考场作文时，靶心明确了，可我哪有那么多质量达标的”箭“啊？我容易吗我！ ??的确，高考考场之上，太不容易了---哪有那么多适合恰当的东东来引用啊？ ??没事，再支一招，肯定能帮你轻松搞定！ ?这一招不陌生---化用，活用，为我所用。 ?例如，明确论点之后，以某一古诗词句为底本，来个”狸猫换太子“---把论点需要的核心字词与底本中的字词”换“一下，借其形而用其表达之神，不就大功告成了吗？ ???不信，你往下看--- 化用活用，美丽生动 阅读下面的材料，根据要求写作文。?? ? ? 伴随着互联网在中国的发展，新业态、新话题层出不穷。网红即在互联网上走红的普通人，20多年来经历了从靠个人才华或出位的言行博得网民关注但无变现能力的初级阶段，到借助社交媒体成为微博名人，再到当前依托团队运营具有强大吸金能力的变迁。据今年上半年由民间机构发布的《网红经济白皮书》提供的数据，中国网红人数已达数百万。越来越多的人通过在互联网上贩卖低俗的内容走红，且支持者不断扩大。 （写作常规要求略）?? ? 诗词化用式开头（或引题，或开门见山）示例： 滚滚长江东逝水，时代淘尽“网红”。是非网红新经济，影响依旧广，几度热搜红。整容美颜网红中，惯看忸怩作态，一次直播猛吸金。网红多少事，都付笑谈中。??????????????? ——彭婧琛?（学生） 嗟乎！人之心，千万人之心也！使高雅网红，多余天空之星辰；积极能量，多余在耕之粟粒；低俗劣质，少于沙漠之绿洲；不雅行为，少于行千里之马；长此以往，支持其者，必将多余长江之水，多余恒河之沙。?????????????????????????????????????????????????????