我们共同来分析一下直述句改转述句有哪些类型.docVIP

我们共同来分析一下直述句改转述句有哪些类型 我们共同来分析一下直述句改转述句有哪些类型 PAGE / NUMPAGES 我们共同来分析一下直述句改转述句有哪些类型 我们共同来剖析一下直述句改转述句有哪些种类？ （一）从转述的那个人或许向谁转述上来剖析有大概 2 种状况 1、第二个人转述（转给第三个人） A 对 B 说话，而后 B 转述给第三个人听 妈妈对我说： “我明日还要去开会。 ”改为：妈妈对我说，她明日还要去开会。 2、第三个人转述（转给第四个人） A 对 B 说话，而后 C 转述给第四个人听。 妈妈对爸爸说： “我明日要去开会。 ”改为：妈妈对爸爸说，她明日要去开会。 军官对夜莺说 “假如路带对了，就把这东西送给你。 ”改为：军官对夜莺说，假如路带对了，他 就把那东西送给夜莺。 （二）从被转述的人（说话的那个人）来剖析大概有 3 种状况 1、直述句提示语在前方。 妈妈说： “我明日还要去开会。 ”改为：妈妈说，她明日还要去开会。 2、直述句提示语在中间或许在后边。 “工作太多了。 ”妈妈说， “我明日还要去开会。 ”改为：妈妈说，工作太多了，她明日还要去开会。 “我明日还要去开会。 ”妈妈说。改为：妈妈说，她明日还要去开会。 （三）代词响应变化的剖析 1、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。 A 、妈妈对我说： “我明日要去开会。 ”改为：妈妈对我说，她明日要去开会。 B、妈妈对我说： “你要好勤学习。 ”改为：妈妈对我说，让我好勤学习。 2、第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。 A 、妈妈对爸爸说： “你去买点菜。 ”改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。 3、指示代词的变化（这，那） A 、叔叔在信里对我说： “有时间我必定到你那边玩。 ”改为叔叔在信里对我说，有时间他必定到我这儿玩。 B、他对我说： “这是我的铅笔。 ”改为：他对我说，那是他的铅笔。 4、没有代词的状况 人们都说： “桂林山川甲天下。 ”改为：人们都说，桂林山川甲天下。 5、趋势动词的状况（去，来） 妈妈对我说： “我来给你煮饭。 ”改为：妈妈对我说，她去给我煮饭。 陈说句改为转述句的方法： 一、改变人称；二、去掉说后边的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前方是谁对谁说话。 练习题： 1、妈妈对我说： “今日我要开会，你自己做饭吃。 ”  3、鲁肃对我说： “都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ ” 4、妈妈对小宁说： “昨天，你到哪里去了？我找了你一成天。 ” 5、妈妈说： “我今夜晚要加班，回家要迟一点，你先睡觉。 ” 6 、总理对我说： “我今夜晚要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。你到近邻值班室去睡一觉，到时候叫你。 ” 7、老师傅对鲁班说： “我要考考你的木匠活。 ” 8、妈妈对我说： “下午我们班要参加歌唱竞赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。 ” 9、老师严苛地对小敏说： “你一定把教室打扫洁净。 ” 10、老师对王小宁说： “我有事，你组织同学们持续达成制作。 ” 11、王明再也不由得了 ,抢着对老班长说 : “我帮你一同找 ,我找得见。 ” 12 诸葛亮说： “我愿意立下军令状，甘受处罚。 ” 13 父亲果断对母亲说： “我是不可以轻易走开北京的” 。 14 蔺相如对秦王说： “这块壁有点小缺点，我指给您看” 。 2、张老师对小明说： “这件事情，你冤枉了小红。 ” 15 周瑜长叹一声，说： “诸葛亮神机秒术，我真比不上他” 。 （一） 什么是扩句 。扩句，就是经过增添词语把简单的句子， 扩大为详细、 生动、形象的句子。 我们知道，一般句子会包含主要成分，即：谁（或什么） 、干什么（或怎么样或是什么） 。假如 在主要成分上增添附带成分，对本来的句子加以修饰、限制或增补，就是在进行扩句。 一个简单的句子一般包含前后两部分。 前一部分说的是 “谁 ”、“什么 ”，后一部分说的是 “是什么 ”、 “做什么 ”、 “怎么样 ”。 （二）为何要扩句 1、最根本的，是将要表达的意思表达得更清楚、详细。 2、经过扩句，还能够使句子表达得重生动、形象。 （三）扩句应当注意哪些问题 。扩句时还要注意以下三点： 1）看懂例句，审清要求有的题目要求按例子扩句。 例：邮递员送信。 一个年青的邮递员冒着大雪给千家万户送信。 题目给出的例子，扩大了 “什么样 ”的邮递员，在 “如何的 ”状况下，给 “谁 ”送信。 下边请同学们扩大两个句子： 1、少先队员刷墙。第 2 中队的少先队员冒着北风在学校里刷墙。 2、祖国在行进。伟大的社会主义祖国在建设四化的大道上阔步行进。 （2）不可以改变句子的基本义思和句型 扩句时，要在原句的基础上扩，不可以改变原句的基本义思和句型。 3）扩句后语句要通畅 扩句时，扩大的词语要与原句的