2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_383.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_383.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:以下作品中,布卢姆的代表作是〔〕 单项选择题 A、《教育目标分类》 B、《教育心理学》 C、《学习的条件》 D、《教育过程》 2:教学与讨论发觉,学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难,而解决具体而接近实际的问题时比较简单。〔〕 推断题 对 错 3:格式塔心理学家从理解事物关系的角度对阅历类化的迁移理论进行解释,提出了迁移理论的〔〕 单项选择题 A、形体训练说 B、共同要素说 C、关系转换说 D、关系概括说 4:根据马斯洛的需要层次理论,人的需要从低到高分为7个层级,只有低级需要完全得到满足后,才能产生更高级的需要。 推断题 对 错 5:维果茨基把人的心理机能分为生物进化获得的低级心理机能和文化历史进展获得的高级心理机能。〔〕 推断题 对 错 6:在安德森提出的心智技能三阶段中,〔〕阶段的任务是把某一领域的描述性学问转化为程序性学问的过程。 单项选择题 A、认知 B、联结 C、自动化 D、内化 7:在以教师为主导的教学策略中,由教师设置教学目标,选择教学材料,掌握教学进度,设计师生之间的交互作用。〔〕 推断题 对 错 8:在教育心理学的讨论中,要尽可能的选择那些有利于年轻一代健康成长、主动向上的教育现象和教育问题。这属

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