2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_5251.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1：测验前的打算包括〔〕。多项选择题A、确定测验的目的B、确定测验要考查的学习结果C、列出测验要包括的课程内容D、写下考试打算或细目表E、选择适合的题型2：群体规范的形成经受三个阶段，其中第一阶段互相影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、推断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。〔〕推断题对错3：过度焦虑、特别敏感、肌体紧急、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?〔〕单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能缺乏儿童C、学习困难儿童D、心情困扰儿童4：数学家高斯十岁时，对于“1+2+3+4+?-+99+100=？〞±这道题通过分析发觉，这一数列两端二数之和总是101，从而提出101×100÷2=5050的答案，在解决这一问题过程中，数学家高斯主要运用了〔〕单项选择题A、再造性思维B、仿照性思维C、形象性思维D、创造性思维5：少年期的年龄一般在〔〕。单项选择题A、6、7岁～11、12岁B、11、12岁～14、15岁C、8、9岁～16、17岁D、6、7岁～14、15岁6：当今，学习(行为)目标之父是〔〕单项选择题A、珍妮特·沃斯B、