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消除心理烦恼 快乐成长
一、教学设计理念
“初中生逐步扩展的生活”是本课程建构的基础。在课堂教学中,教师要着眼于学生生活,着眼于提高学生的思辨和分析能力,选取贴近学生生活实际、具有浓厚生活气息的材料,引导学生观察和分析生活中的实际问题,引导学生关注自身成长过程中遇到的问题的解决,鼓励学生养成学以致用的习惯和能力,增强德育教育的针对性和实效性。
二、教学内容分析
本课主要引导学生认识青春期的心理变化,学习消除由这些变化带来的烦恼,掌握调控心理冲动的方法,处理好自己的心理矛盾,克服青春期的烦恼。青春期生理变化可能会带来烦恼,青春期心理变化同样会产生一些心理的困惑和烦恼。本课主要是引导学生认识青
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