生命如花禁毒教育——大坨小学少先队活动教案.pdfVIP

《生命如花》禁毒教育——少先队活动教案 寿光市台头镇大坨小学 于国玲 一、活动目的： 通过《生命如花》禁毒主题教育活动，使学生了解毒品的危害， 教育学生要严禁吸毒，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，激发学 生珍爱生命，热爱生活的思想感情。 二、活动准备： 1、准备《禁毒纪录片 中华之剑 》、《与死神共舞》视频； 2 、学生自制毒品头饰（大麻、冰毒、摇头丸、马非、海洛因）； 3、让学生搜集有关毒品的案例； 4 、准备多媒体课件、图片； 5、情境剧——《来自天堂路上的独白》 三、活动过程： 1、整队报数：报告辅导员，我队 _____人。 2 、出旗： 3、唱队歌，全体队员起立。 4 、主持人宣布： 《生命如花》禁毒教育主题队会现在开始！ 全 体坐下。 5、全体队员观看《禁毒纪录片 中华之剑 》《与死神共舞》视 频片段。 主持人：亲爱的同学们，毒品是如此严重侵蚀我们的身心，破坏 我们的家庭，危害我们的社会。生命如花，为了不再有吸毒的悲剧， 为了我们多彩的青春，为了养育我们的父母，为了祖国，为了明天， 让我们行动起来，从我做起，参与禁毒，珍爱生命，远离毒品！ 6、毒品知识知多少。 主持人： 同学们一定都听说过毒品， 那什么是毒品呢毒品都有那 些呢《中华人民共和国刑法》第 357 条规定： “毒品是指鸦片、海洛 因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的 其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 （队员头戴毒品头饰上场介绍 “大麻、冰毒、摇头丸、马非、海洛因”） 7、毒品危害有多大。 情境剧——《来自天堂路上的独白》（《生命如花》背景音乐） 男学生 A 上场（演儿子的角色，表情忧郁……） 爸爸，夜死一样的沉寂，生无可恋，死也是一种解脱。我心一片 平静， 回忆起多年来的吸毒生涯， 派出所、戒毒所、看守所、 劳教所、 劳改农场，多年的生活失去了自由，失去了人性的尊严，我再也找不 到活下去的理由。儿不孝，不争气，只有去死了……不孝儿云峰绝笔 男学生 B 上场（演父亲的角色，父亲左手捏着书信，低着头，右 手捂住胸，……） 我的儿啊，老爸所做的一切都为了你啊，可恶的白色粉未，夺走 了你的青春，夺走了我们幸福的一家。我恨啊，我不该太过于专注自 己的生意，而忽视了与你的交流与教导，这是老爸心中永远的痛啊， 我的孩子。 男同学 C，女同学 D 一起上场（神情忧郁……） 爸爸（妈妈），天堂的路很黑，但这里有我的同伴，我们在一起 忏悔请求你们的原谅， 你们不必再为不孝儿 （女）忧心。爸爸 （妈妈）， 你们要照顾好自己，多多保重，你们的恩情来世再报！ ④ 班主任老师上场 （扮演老师的角色——老师抬举头， 远望着天 边，神情低落，若有所思……） 罂粟花——人们垂涎于你的艳丽 ,留恋于你的风姿 ;然而 ,在你的 果实里 ,在那张娇媚的面容下 ,隐藏的却是一个令人万劫不复的罪恶深 渊。可恶啊，你夺走了我一个品学兼优的同学。 我钟爱的学子啊， 从你的同学知道你的信息时， 我是如此的不愿 意相信这是事实， 在所有老师的记忆里， 你实在是一个品学兼优的学 生。还记得，历史课堂上关于虎门销烟的课堂讨论中，你是如此的慷 慨激昂；还记得，在《黑白记忆》的读后感里，你的措词是那么地犀 利尖锐，对白色恶魔进行无情的讨划！ 可为什么因为性格里头的江湖 义气，你捱不过你那所谓“朋友”的哀求而误入歧途，一步步陷入白 色罪恶的泥潭深渊。 你知道吗，有多少老师和同学都为你感到惋惜啊！ 主持人：毒品，毁灭人性、使人丧失尊严；毒品，毁灭幸福的家 庭、给人们造成无比的伤害！沾染毒品，就是自掘坟墓！ 8、