2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4894.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4894.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的〔〕 单项选择题 A、行为主义 B、格式塔 C、认知主义 D、建构主义 2:加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是〔〕 单项选择题 A、刺激反应联结 B、信号 C、概念学习 D、问题解决 3:儿童品德形成的关键是〔〕 单项选择题 A、道德认知水平的提高 B、道德行为习惯的养成 C、道德动机的激发 D、道德动机与道德行为的稳固联系 4:以下哪种学习策略属于元认知策略〔〕。 单项选择题 A、设置目标 B、列提纲 C、寻求同学关心 D、做笔记 5:品德是先天形成的。〔〕 推断题 对 错 6:某学生为了避开回家受到父母的责骂而努力学习,这种努力学习的行为是因为〔〕 单项选择题 A、正强化 B、负强化 C、惩处 D、嘉奖 7:正确的健康概念应指〔〕。 单项选择题 A、没有疾病 B、身体壮实 C、不但躯体健康而且心理健康 D、心理素养高 8:提出心理社会进展阶段理论的心理学家是〔〕 单项选择题 A、皮亚杰 B、桑代克 C、埃里克森 D、维果斯基 9:某儿童开始认识到规那么不是肯定的、一成不变的,而是可以协商或修改的,根据皮亚杰的道德进展阶段论,该儿童道德进展处于〔〕 单项选择题

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