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幼儿中班数学课教案《10以内的数字》 　　《中班数学优质课教案《10以内的数字》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！　　活动目标：　　1、用英语认读数字1―10，感受数字的丰富变化，数字的用处大。　　2、从周围生活中发现多种有趣的数字，初步了解数字在生活中的实际意义。　　3、培养幼儿对数字的认识能力。　　4、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。　　5、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。　　活动准备：　　1、幼儿收集的有数字的物品;　　2、电脑课件(打电话的情景)　　3、英语儿歌　　活动过程：　　一、 英语儿歌引出。　　提问：说说这首儿歌里有哪些数字?　　二、介绍生活中有数字的物品。　　你收集的材料上有哪些数字，它们有什么作用?　　(在此进行提升幼儿对数字的认识，如：食品袋上的数字代表生产日期、保质期;药瓶上不仅有保质期，而且还有剂量等。我们生活中处处有数字，数字用处很大。屈;老师.教，案网出处 它可以表示顺序、日期、时间等。如果没有数字，生活就会变得乱糟糟，甚至还会出事故呢!)。　　三、给“哆啦A梦”打电话，引出不同数字的排列方式。　　(出示三组数字相同但排列不同的电话号码，说说它们有什么秘密吗?怎么知道哪个是“哆啦A梦”的?)　　四、和“哆啦A梦”交朋友。 写下自己家的电话号码，大声告诉“哆啦A梦”(人机互动)。　　附：英文儿歌　　One two one two go to the zoo ， Three four three four open the door ， Five six five sixgive me a ki ， Sever eight sever eight put on my hat ， Nine ten nine ten clap my hands 。 (此儿歌每句都要重复)　　活动总结：　　新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。刚开始，我用了分礼物导入，先让幼儿对10以内的数有一个初步的认识。充分利用幼儿现实生活中的资源，通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响，让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。　　中班数学优质课教案《10以内的数字》