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幼儿大班语言教案《我家附近》 　　《大班语言优秀教案《我家附近》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！　　活动目标：　　1、帮助小猴设计新房附近的环境，使幼儿了解环境与人们生活的关系。　　2、鼓励幼儿大胆表述自己的观点。　　活动准备：　　1、幼儿已观察过小区附近的环境。　　2、图片，设计图纸和笔。　　活动过程：　　一、谈话活动，主题导入。　　1、小猴刚搬了新房，我们一起去参观参观。　　2、小猴为什么一点也不高兴?　　3、小结：原来新房附近空荡荡的，;.教.案来自:老.师教.案网;一点都不美，所以它不太满意。　　二、初步交流，经验分享。　　1、请小朋友帮助小猴想想办法，并说明理由。　　2、要求幼儿能结合自己的生活经验讲述。　　三、讨论分析，经验拓展。　　1、理解图片内容，感知各家新房设计的长处。　　师：小猴来到谁的家?　　看到它们的新房子附近有些什么呢?　　你觉得小动物家附近的环境怎么样?　　好在哪里?　　引导幼儿回答上面的几个问题。　　2、这些好朋友的新房子环境都不错，小猴应该听谁的呢?　　四、设计活动，大胆表达。　　1、如果你是小猴，你会怎样设计新房附近的环境?　　2、请小朋友做设计师，为小猴设计新房附近环境。　　3、幼儿简单介绍自己的设计图。　　请两位幼儿出列，以学校为起点，加入左转、右转、往前直走……的方位引导，让幼儿找到目的地，看看是到达哪个地方;找到了，就换另一组幼儿依指示走走看，增加幼儿的空间概念。　　活动总结：　　幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。　　大班语言优秀教案《我家附近》