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幼儿大班美术教案《十二生肖鸡》 　　《大班美术优秀教案《十二生肖鸡》含反思》这是优秀的大班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！　　设计意图：　　了解十二生肖的相关知识，通过多媒体赏析生活中十二生肖的运用和剪纸图片，了解十二生肖的变化，我通过范画和演示让幼儿从中学习、实践、感悟十二生肖剪纸独特的表现方式，感悟剪纸作品的艺术美和民族传统节日生活的艺术美。　　活动目标：　　1、尝试用剪纸的方法塑造表现生肖鸡的形象，激发幼儿的创新思维。　　2、培养幼儿热爱祖国的传统文化，使幼儿从小养成关心他人的好品质。　　活动重难点：　　活动重点：学习剪纸十二生肖《鸡》的外形特点，并尝试利用剪纸的方法表现生肖形象。　　活动难点：感悟传统艺术文化的美。　　活动准备：　　教师准备：课件、范画、红纸、剪刀。　　幼儿准备：彩色纸、剪刀、胶水(双面胶)。　　活动过程：　　一、教学导入：　　幼儿欣赏动画片《十二生肖》音乐。　　二、多媒体展示：　　1、欣赏十二生肖在生活中的运用和十二生肖的相关知识。　　2、教师出示生活中有关《鸡》的有关图片，请幼儿欣赏。　　3、幼儿展示收集生肖《鸡》的形象及生活中各种饰、物。　　4、教师出示剪纸十二生肖作品。谈话活动：　　(1)、谁能按顺序读出十二生肖的排位。　　(2)、全班幼儿按顺序齐说。　　(3)、剪纸中十二生肖《鸡》的特点。　　三、赏析与活动。　　1、教师引导分析剪纸中十二生肖的特点。教师出示剪纸范画，引导幼儿观赏。　　2、教师：逢年过节，人们都喜欢贴年画，上面用十二生肖装饰，希望来年 更好，你们想不想用自己喜欢的生肖形象装饰年呢?　　3、教师：你们知道今年是什么年吗?;.：;幼儿答：鸡年。　　四、学习探究十二生肖《鸡》的特点　　1、教师演示剪生肖《鸡》的形象，从鸡头(主要是鸡冠子、尖尖嘴等)—鸡胸(羽毛的颜色、花纹、形态)—鸡爪(四个趾，前三个大，后一个小)　　2、幼儿操作。　　五、赏析同伴作品　　六、作品讲评　　活动总结：　　主要是让孩子们通过视觉上的观察，同桌之间的讨论和自主探究的方法来学习剪纸。而孩子们在学习过程中掌握了剪纸的制作方法，且剪出了连续折剪纸纹样，并在活动中体会了剪纸的乐趣，还用剪纸装饰了教室墙壁。孩子们的动手能力和思维能力得到了相应的发展。　　大班美术优秀教案《十二生肖鸡》