2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4809.docxVIP

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2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析_4809.docx

Word文档下载后(可任意编辑) 文档名称_后面数字从小到大代表更新进度 2021年教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日一练带答案含解析 1:在促进迁移的教学方法中,“授之以鱼,不如授之以渔〞表达了教授学习策略提高迁移意识性。〔〕 推断题 对 错 2:以下有关学习策略的特征描述中,错误的一项是〔〕。 单项选择题 A、学习策略是学习者制定的学习方案 B、学习策略是有效学习所需要的 C、学习策略是有关学习过程的 D、学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的 3:整合所学新学问、新旧学问之间的内在联系形成新的学问结构的策略是〔〕 单项选择题 A、复述策略 B、打算策略 C、组织策略 D、元认知策略 4:将学习失败归因于自己的能力缺乏会提高学习的主动性。〔〕 推断题 对 错 5:教育心理学的讨论对象是〔〕。 单项选择题 A、学与教二者互相作用的心理规律 B、教学的心理规律 C、学与教的心理规律 D、学习的心理规律 6:在技能形成的练习过程中,其进步状况的表示方法用〔〕。 单项选择题 A、图示 B、坐标 C、遗忘曲线 D、练习曲线 7:〔〕内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。 单项选择题 A、学习 B、认知 C、自我提高 D、附属 8:一个学生过分可怕猫,我们可以让他先看猫的图片、谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最终让他摸猫、抱起猫,从而

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