2021年北师大版小学一年数学下册全册教案.doc

2021年北师大版小学一年数学下册全册教案 2021年北师大版小学一年数学下册全册教案 PAGE / NUMPAGES 2021年北师大版小学一年数学下册全册教案 生活中数 教学目的： 1、从实际情境中抽象出数过程，会数、会读100以内数。 2、让学生初步体验数与现实生活密切关系。 教学重、难点： 纯熟地数出100以内物体个数，掌握100以内数构成。 教具准备： 小木棒 教学环节： 一、基本训练 1、15里面有（ ）个十，（ ）个一，15先后一种数是（ ），背面一种数是（ ）。 2、从1数到20数。 二、探知导学 1、导入学习 （1）数铅笔，让学生准备好100根小棒。 问：一共有多少根小棒？说一说你是怎么数。 （2）学生分小组讨论。 3、一枝一枝地数：1、2、3、4、5、…… 让学生用小棒数（自由数、齐数、分组数）。 一根一根数，看有多少根。 4、小组报告 5、五根五根地数：5、10、15、20、25、30…… 6、两根两根地数：2、4、6、8、10…… 7、十根十根地数：10、20、30、40…… （1）分组把小棒10根一捆捆完后，从一十数到一百。 （2）指引学生在实物图上数数过程。 问：这里有多少根小棒？（100根）几种十是一百？一百里面有几种十？ 8、合伙学习，尝试训练 （1）分组讨论数100以内数，怎么数？ （2）互相交流，板书。 一根一根地数：1、2、3、